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本节课是本单元的起始课,先借助数方格的方法求面积,后将图形转化为学过的长方形进而推导出面积计算公式。这种“将未知转化为已知”的基本转化思想,为后边三角形、梯形的面积计算公式的推导及组合图形的面积计算做好了铺垫,从而更有利于知识的迁移和学习能力的提高。