《平行四边形面积》

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课程介绍

    本节课是本单元的起始课,先借助数方格的方法求面积,后将图形转化为学过的长方形进而推导出面积计算公式。这种“将未知转化为已知”的基本转化思想,为后边三角形、梯形的面积计算公式的推导及组合图形的面积计算做好了铺垫,从而更有利于知识的迁移和学习能力的提高。

课程目标
  • 1.通过观察猜想、动手操作、验证猜想、推导概括的活动过程,能用自己的语言说出平行四边形的面积计算公式的推导过程,体会转化的数学思想,发展空间观念。 2.会用面积公式计算平行四边形的面积,并解决生活中一些简单的实际问题,感受数学与生活之间的密切联系。
适合人群
  • 小学五年级学生及家长

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