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这篇课文是一个生动有趣的童话故事,课文通过小蜜蜂、小燕子、小鹿这三只小动物找寻“世界上最美的是什么”这一答案的经过,使学生体会到“一颗充满友爱的心就是最美的”。 “言简情浓”是本文的特点,因此“弘扬情感,让课堂喷涌真情”是我对这篇课文力求凸显的教学风格。