01

社 交 Sociality

我儿子常常拿新玩具去交换别人不要了的破旧玩具,我很生气,怎么办?

开个方子

在成人的世界里,人们是用社会系统的价值观念来进行评判,但对于处在成长阶段的孩子来说,他们更需要交换背后的秘密和感觉,还无法判断这背后的利益关系。

孩子从交换当中,获得了喜悦和快乐,这是他们的人际关系意识自然发展的一种表现,是孩子成长的一种方式。

成人会认为,这是“不等价”交换,但这是以金钱为价值标准的,并不是孩子的价值衡量标准。他只会觉得,对方的东西是自己最想要的,所以,这个交换是值得的,能够成交的。

所以,对于这些所谓的不等价交换,家长不必过于焦虑和紧张,更不要去批评孩子“傻”、“不划算”,让他去换回来。

这样会让孩子觉得自己做错了,非常影响孩子自我意识的成长和自尊水平的发展,也会影响他对于人际关系和发展友谊的探索。

作为家长,要支持、鼓励孩子的交换行为,帮助他获得友谊,学会社交,同时也要告诉孩子,一旦交换完成了,就要信守承诺,不要反悔。

渐渐地,孩子就会在交换中发现不同价值的意义,建立起自己的价值观,平稳度过这个时期。

02

养 育 Parenting

孩子摔跤了,究竟该不该扶?

开个方子

我想,这里所指的摔跤应该是说孩子没有严重受伤的时候。这个时候,家长可以不要急于去扶,而是在一旁注意观察。

你可以对宝宝说:“宝贝你摔疼了是不是?看看能不能站起来呢?需要爸爸妈妈的帮助吗?”

尽可能地鼓励孩子自己站起来。

如果孩子摔疼了哭泣,家长也不用一味地斥责他,可以轻轻地拥抱孩子或者轻拍、抚摸孩子,让他把情绪发泄出来,这样他的心情会很快平复下来。

如果家长看到孩子摔倒之后就惊慌失措,心疼不已,甚至开始责怪、咒骂绊倒孩子的桌子、椅子什么的,不但会把这种恐惧紧张的情绪传染给孩子,导致他大哭不止,还会让孩子把摔倒这件事情归因错误,对于下次避免同样的事情发生没有一点好处。

正确的做法是,家长可以在孩子情绪平静之后和他一起总结经验,下一次走路要注意些什么,如何保护自己不要受伤,如何调整自己的走路的路线和方法。

如果孩子下次有了进步,家长要及时地慷慨地给予赞美和鼓励,培养孩子自信、勇敢的性格。

03

性 格 Character

孩子性格倔强,

对犯的错误不承认、爱说谎

该怎么办?

开个方子

我不建议父母动不动就给孩子贴上“爱说谎”的标签。

对于学龄前后的小朋友来说,他们还无法拥有明确的道德观,也还无法十分明确地分辨真的假的、对的错的。

他们会有一种自己凭仅有的人生经验总结出来的标准,让自己高兴、舒服的就是对的,会让爸爸妈妈责备、惩罚的事情就是“错的”,或者说要避免的。

尤其是对于有因为犯了错被爸爸妈妈批评和惩罚经历的孩子来说,他会处于一种自我保护的心理,用撒谎的方式来逃避惩罚。

孩子的倔强、撒谎,其实背后都是不安全感和恐惧在作祟。

对于家长来说,要纠正这种行为,首先要和孩子保持良好的沟通和理解,了解孩子说谎的深层次原因。

了解到原因之后,再对症下药地消除孩子的“顾虑”,比如,告诉孩子,打碎了花瓶确实也是很可惜,但是妈妈知道你不是故意的,下次要小心一点,尤其是不能让自己受伤了,自己的安全比什么都重要。

再比如,如果孩子打了别的小朋友,家长可以了解情况之后表示理解孩子的感受,无论是愤怒还是委屈都全盘接受,但是打人和撒谎是不能接受的行为。

只要给了孩子充分的安全感,他发现自己不需要通过拒不承认错误或者撒谎来保护自己,爸爸妈妈是充分信任、尊敬自己的,就不会再有这样的行为了。

还有一点家长需要注意,我们不停地强调,孩子是家长的一面镜子,因此,家长在平时也要注意自己的言行,对孩子的承诺要尽量实现,给孩子做一个好的榜样。