简介

(1)理解圆面积的意义和圆的面积公式的推导过程。

(2)掌握圆面积的公式,能运用公式解决实际问题。

   (3)感受事物之间的相互联系和在一定条件下相互转化的思想,通过引导学生观察、猜测、想象等活动培养学生的研究能力和探索精神。

课程目标
  • 学习方法建议:
  • 观看微视频,看不懂的地方可反复观看;完成“课前自主学习任务单”。
适合人群
  • 小学六年级学生
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